Методика и технология на обучение

Обучението в програмата се осъществява по метода на “центрирано към студента, подпомагано дистанционно обучение”, заимстван от съвместната работа с The Open University (UK) и доразвит в УМ-НБУ. Този съвременен метод, в който централна роля играе студентът, ще наричаме “насочвано саморазвитие”.

Характерно за “насочваното саморазвитие” е, че студентът се превръща в “собственик” (основен отговорник) за процеса на ученето и развитието си. В първия семестър обучаващият се придобива умения за целенасочен и системен размисъл (рефлексия), за самооценка и опознаване на собственото “аз” и за планиране на развитието и кариерата си.

Всеки обучаван създава и личен план за професионално развитие. Той е резултатът от структуриран процес, в който студентите рефлектират върху собственото учене, представяне и постижения и планират личното си, образователно и професионално развитие.

Основните методи на учене в програмата са:

  • Учене чрез преживяване – студентите изграждат познанието посредством трансформация на опита. Вместо да слушат и записват опита на останалите, обучаваните правят открития и опити. Чрез рефлексия (размишление върху собствения си опит) те усвояват нови умения и компетенции.
  • Трансформиращо учене – уникален иновативен подход в обучението без аналог в България. Учебният процес целенасочено поставя под въпрос допускания, твърдения, чувства и перспективи на обучавания с цел да се постигне личен или професионален растеж и зрялост.
  • Виртуално обучение – по-голямата част от учебния процес се осъществява чрез виртуалната система за електронно обучение.
  • Коучинг - през целия трети семестър обучаваният да реализира т.нар. „мениджърска инициатива” за разрешаване (от край до край) на реален проблем на работното място. В тази си дейност е подпомагат от преподавател – съветник и колега, който също играе ролята на наставник („коуч”).
  • Електронно портфолио - съвкупност от систематизирани в определена структура и ред дигитални обекти, които документират постиженията на обучавания по хода на неговото обучение, съдържат доказателства за компетентност в съответните раздели на стандартите, оценката и обратната връзка, давани от оценителя и разсъжденията му върху свързаните проблеми.
  • Лекции – класическите лекции са сведени до минимум в учебната програма.
  • Учене на работното място.
     

За повече информация търсете:

Ани Велева
Ани Велева

Административен директор на програма
"Мениджмънт за организационно съвършенство"
София 1125, бул. "Г. М. Димитров" 52а, стая 512
тел. 02/873 51 87; факс: 02/973 39 20
e-mail: aveleva@nbu.bg

 

 

Магистърски програми по мениджмънт (подпомагано дистанционно обучение)

Нюзлетър

Всичко ново за НБУ - Училище по мениджмънт